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88游戏平台:有时很难从一个人的糟糕场景来判断一个漫画是坏的

时间:2021/6/1 15:49:58  作者:  来源:  浏览:5  评论:0
内容摘要:动画中的道德教育不仅是指整体内容的价值取向,很多情况下还体现在动画人物的言语和行为上。对于5岁之前的孩子来说,黑人或白人角色的形象更加明显。对他们来说,接受错的就是错的,好的就是好的,这是好的。如果角色设计得太复杂、太模糊,就无法帮助这个年龄的孩子明辨是非。”钟小林说。然而,钟晓林也表示,有时很难从一个人的糟糕场景来判...

动画中的道德教育不仅是指整体内容的价值取向,很多情况下还体现在动画人物的言语和行为上。对于5岁之前的孩子来说,黑人或白人角色的形象更加明显。对他们来说,接受错的就是错的,好的就是好的,这是好的。如果角色设计得太复杂、太模糊,就无法帮助这个年龄的孩子明辨是非。”钟小林说。

然而,钟晓林也表示,有时很难从一个人的糟糕场景来判断一个漫画是坏的。“也许有一个情节是一个孩子欺负另一个孩子。重要的是这种行为是如何影响欺负孩子的。如果恃强凌弱的孩子发现他再也没有朋友了,他可以把卡通当作一个教育的角色,让他们知道恃强凌弱有不好的后果。但如果欺凌发生后没有积极的价值引导,这样的漫画肯定是不好的。”

不同的父母会看重动画片的不同特点。如何才能被认为适合儿童观看?对此,宋磊指出了儿童卡通需要满足的三个层次的要求:“第一个层次是安全。情节应该是绿色的,健康的,动作不能有容易模仿的幻想和暴力的元素,声音不能是响亮的和小的。浅色不能闪得太快等。第二层是美。这种美必须满足儿童和儿童的心理需求,在人物设计、道具设计、场景设计、声音设计等方面必须具有美感,并能培养儿童的审美情趣。


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